Uzayda bira mı? Varoluşçu bir öğrencinin astronotlardan yakında Uluslararası Uzay İstasyonunda yapmasını isteyeceği şey budur. “Biradaki dört ana malzemeyi (malt arpa, şerbetçiotu, maya ve su) uzayda birleştirerek alkol üretebilecek miyiz?” Michal Bodzianowski'nin araştırma önerisini okur. Bağlantıyı takip ederseniz, alkolün yaraları dezenfekte edebileceği için bunun istasyonda nasıl tıbbi uygulamalara sahip olduğunu görebilirsiniz.
Michal, daha önce yazmış olduğumuz geçen yılki Öğrenci Uzay Uçağı Deneyleri Programında bir seçmendi. Programın artık yeni bir teklif çağrısı var.
Bir basın bülteni, "Her katılımcı topluluğa, tek bir deneyi destekleyebilecek gerçek bir mikro yerçekimi araştırma mini laboratuvarı sağlanacak ve tüm lansman hizmetleri 2014 sonbaharında uzay istasyonuna uçacak."
Tasarım yarışması, ekledi, “öğrenci ekiplerinin, uzay istasyonunda kendi topluluklarının ayrılmış mini laboratuarı için yarışan gerçek deneyler tasarlamalarını ve resmi olarak teklif etmelerini sağlıyor. Öğretmenler ve öğrenciler için içerik kaynakları mikro yerçekimi ve deneysel tasarımda fen hakkında temel eğitimi desteklemektedir. ”
Sorular 20 Kasım'a kadar gönderilmeli ve katılımcı topluluklar 17 Şubat 2014'e kadar kaydolmalıdır. Son seçim Mayıs ayında yapılacaktır.
Daha fazla bilgi için Öğrenci Uzay Uçuşu Deneyleri Programı web sitesini ziyaret edebilirsiniz. Programın Ulusal Yer ve Uzay Bilimleri Eğitimi Merkezi, Arthur C. Clarke Uzay Eğitimi Enstitüsü ve NanoRacks katılımları vardır.
Aşağıda, SSEP’in beş katılım kategorisini açıklaması verilmiştir:
- Üniversite öncesi (SSEP için temel odak), (5-12. sınıflar), okul bölgeleri - hatta bireysel okullar - üst sınıf, orta ve lise öğrencilerine çarpıcı, gerçek, yörüngede bir ARAŞTIRMA fırsatı sunar (Keşfet bugüne kadar ilk altı uçuş fırsatına katılan 60 topluluk)
- ABD'de 2 Yıllık Topluluk Kolejleri, (13-14. sınıflar), öğrenci topluluğu tipik olarak yerel topluluktan olup, topluluk çapında katılım için harika yollar sağlar
- ABD'de 4 Yıllık Kolejler ve Üniversiteler, (13-16. sınıflar), programın okullar ve bölümler arasında disiplinler arası işbirliğini teşvik ettiği ve bilim dalları için resmi işgücü gelişimi için bir fırsat sunan Azınlık Hizmet Kurumlarına vurgu yaparak
- ABD'de Yaygın Eğitim veya Okul Dışı Organizasyonlar tarafından yönetilen topluluklar, (örneğin, bir müze veya bilim merkezi, bir ev okul ağı, bir keşif birliği), çünkü yüksek kalibreli STEM eğitim programlarına geleneksel sınıfın ötesinde etkili öğrenmeyi teşvik eden kuruluşlar için erişilebilir olmalıdır
- Uluslararası Topluluklar: NCESSE’nin Arthur C. Clarke Uzay Eğitimi Enstitüsü’nün katılımıyla Avrupa Uzay Ajansı (ESA) üye ülkelerinde, Avrupa Birliği (AB) üye ülkelerinde, Kanada ve Japonya’da. Diğer ülkelerdeki topluluklar, http://clarkeinstitute.org adresinden Enstitü ile iletişime geçerek katılım potansiyelini araştırmalıdır.
